近日，全国高等院校计算机基础教育研究会公布了2025年教学研究项目结题验收结果。由我校笔趣阁
肖乐老师主持的课题《面向研究型人才培养的大学计算机课程建设研究》（课题编号：2024-AFCEC-041）顺利通过结题验收，验收结果为“通过”。
全国高等院校计算机基础教育研究会教学研究项目面向全国高校计算机基础教育工作者开展，旨在深化计算机基础教育教学改革，推动课程建设和教学模式创新。2025年，经项目验收专家组和资助企业专家联合评审，全国共有553项项目通过结题验收。
《面向研究型人才培养的大学计算机课程建设研究》项目聚焦新时代研究型人才培养需求，围绕大学计算机课程体系优化、教学内容重构和教学方法创新开展系统研究。项目立足我校人才培养实际，积极探索适应研究型学生发展规律的计算机通识教育路径，在课程内容设计、教学资源建设和实践能力培养等方面形成了一批具有推广价值的成果。
此次项目顺利结题，是学院持续推进计算机基础教育教学改革、加强课程建设的阶段性成果，体现了我校教师在计算机基础教育研究领域的积极探索。学院将以此为契机，进一步深化课程改革，提升课程育人质量，为学校研究型人才培养和教育教学高质量发展提供有力支撑。
（文/肖乐 审校/刘宏月 审核/郭晓旻）
